Avui 10 de novembre hem participat a la XX Jornada de Qualitat de l’Ensenyament compartint experiències de centres formadors d’estudiants en pràctiques.
Ens ha acompanyat l’institut Josep Brugulat de Banyoles, centre formador que participa en el programa d’innovació de pràctiques del MUFPS. Ruth Jou i Mariona Dalmau, que formen part de l’equip impulsor del centre en el marc del Programa d’innovació, ens han explicat l’acollida i l’acompanyament dels estudiants durant el pràcticum, elements claus per construir unes pràctiques professionalitzadores, en el marc del seu projecte educatiu. Han posat de rellevància la necessitat de crear un clima emocional adequat per iniciar un vincle entre l’estudiant i el centre formador, una relació de confiança entre l’estudiant i el docent. Agraïm a Ruth i Mariona i al centre la seva disponibilitat a compartir la seva experiència com a centre formador.
Agraïm també les propostes dels docents participants a la taula de work cafè i el reptes que ens han plantejat i que de ben segur ens ajudaran a millorar i avançar en l’acompanyament dels estudiants en pràctiques.
Així mateix, en aquesta taula El centre formador, entorn d’aprenentatge professionalitzador: eina d’autoavaluació dinàmica s’ha presentat els objectius de l’eina d’autoavaluació dinàmica i la metodologia seguida en el procés d’elaboració.
També s’han exposat els principis identitaris d’un centre formador com a entorn d’aprenentatge que contribueix a la professionalització de la docència.
Compartim la presentació de la taula:
