Inici
Formació
qui som
comunitat
contacte
  • Elements TILC
    • QUÈ ENSENYAR
      • Destreses de pensament
      • Funcions Cognitivolingüístiques
      • Habilitats comunicatives
      • Gèneres discursius
      • Textos multimodals
      • Vocabulari acadèmic
      • Tractament de la informació
      • Multiculturalitat i plurilingüisme
    • COM PLANIFICAR
      • Requeriments de llengua del currículum
      • Estils didàctics i metodologies
      • Planificar pas a pas
    • COM ENSENYAR
      • Dissenyar activitats productives
      • Gestionar l’aula
      • Donar models
      • Acompanyar
    • COM AVALUAR
      • Avaluar és dialogar
      • Què i com avaluar
      • Avaluar per decidir
    • PAPER DE L’ALUMNE
      • Participació
      • Bagatge personal
      • Pensament estratègic
      • Autoregulació
      • Personalització de l’aprenentatge
  • EINES DIAGNOSI
    • ED _Què Ensenyar
    • ED _Com Planificar
    • ED _Com Ensenyar
    • ED _Com Avaluar
    • ED _Paper de l’alumne
  • PROPOSTES DIDÀCTIQUES
    • ACT EX _Què Ensenyar
    • ACT EX _Com Planificar
    • ACT EX _Com Ensenyar
    • ACT EX _Com Avaluar
    • ACT EX _Paper de l’alumne
    • Bones pràctiques
  • Recursos
  • Novetats
  • Inici
  • TILC TILC
  • Pàgina 6

L’equip TILC us desitja Bones Festes

TILC TILC20/12/22  

Benvolguts i benvolgudes,
ens plau fer-vos arribar els nostres desitjos de Bones Festes. Esperem que l’any vinent arribi ple de noves oportunitats!!

Novetats 0

Erasmus+, informe 4: estada a Mont de Marsan (França)

TILC TILC12/12/22  

Enllaç a l’informe de l’estada d’observació a Mont de Marsan (França)… Llegeix més»

Erasmus+, Novetats Educació Secundària, Erasmus+, MCESAMTILC, mobilitats 0

Tercer informe de mobilitat Erasmus+: Landivisiau (Bretanya francesa)

TILC TILC09/12/22  

Enllaç al diari de l’estada de job shadowing per visitar els centres de Landivisiau (França)… Llegeix més»

Erasmus+, Novetats Educació Primària, Educació Secundària, Erasmus+, MCESAMTILC, mobilitats 0

Segon informe d’estada d’observació Erasmus+: Portugal (secundària)

TILC TILC25/11/22  

Enllaç a l’informe de job shadowing a l’Agrupamento de Escolas Virgínia Moura (Guimaraes, Portugal).… Llegeix més»

Erasmus+, Novetats Educació Secundària, Erasmus+, MCESAMTILC, mobilitats 0

Obert el termini d’inscripció per al concurs El Gust per la Lectura

TILC TILC25/11/22  
Logo El Gust per la Lectura

Obert el termini d’inscripció del concurs El Gust per la Lectura.… Llegeix més»

Novetats Àmbit cientificotecnològic, Competència literària, Concursos, El Gust per la Lectura, Llegim ciència 0

AulaCheck us convida a publicar un diari online de caràcter científic

TILC TILC18/11/22  

AulaCheck és un projecte de comunicació i ciència en el qual, els alumnes crearan un diari online de caràcter científic.… Llegeix més»

Novetats Àmbit cientificotecnològic, Cerca i tractament de la informació, ciència, diari, Escriure, fake news, Gèneres discursius, Lectura crítica, Pensament crític, Projectes 0

Informe sobre l’estada d’observació a Linz en el programa Erasmus+

TILC TILC18/11/22  

Enllaç a l’informe de l’estada d’observació ESAM-TILC a Linz (Àustria)… Llegeix més»

Erasmus+, Novetats Educació Professional, Educació Secundària, Erasmus+, MCESAMTILC, mobilitats 0

Exposició: ciència i contes

TILC TILC11/11/22  

Exposició al Museu de Ciències de Barcelona sobre el model científic contingut en els contes… Llegeix més»

Novetats Àmbit cientificotecnològic, Competència literària, Educació Primària, Exposicions temporals, Llegim ciència 0

Convocat el Concurs Hip-hop per la pau

TILC TILC11/11/22  

VII concurs de Hip-hop per la Pau. Adreçat a joves entre els 12 i els 25 anys.… Llegeix més»

Novetats Competència literària, Concursos, Cultura de la Pau, Drets Humans, Educació Musical, Mantinc el català, Multiculturalitat 0

Novetat editorial: “Mueve la lengua, que el cerebro te seguirá”

TILC TILC28/10/22  

Publicació del llibre de J. Domènech-Casal, guanyador del XXXI Premi Joan Profitós de l’any 2022.… Llegeix més»

Novetats, Recursos Àmbit cientificotecnològic, Funcions cognitivolingüístiques, Jordi Domènech-Casal, Lectura crítica, Publicacions, TILC 0
  • « Anterior
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • …
  • 14
  • 15
  • Següent »

Add some widgets to this area!


Correu:

llenguaicontinguts@xtec.cat


Hi han col·laborat:

Neus Sanmartí
Jordi Domènech-Casal


Disseny gràfic del TILC i maquetació del web:
Mireia Luna
www.designisnatural.com

Avís legal | Sobre el web | ©2026 Generalitat de Catalunya | Fet amb WordPress

Tractament Integrat de Llengua i Continguts | https://projectes.xtec.cat/tilc
Ves al contingut
Obre la barra d'eines Eines d'accessibilitat

Eines d'accessibilitat

  • Augmenta el textAugmenta el text
  • Disminueix el textDisminueix el text
  • Escala de grisosEscala de grisos
  • Contrast altContrast alt
  • Contrast negatiuContrast negatiu
  • Fons clarFons clar
  • Enllaços subratllatsEnllaços subratllats
  • Tipus de lletra llegibleTipus de lletra llegible
  • Reinicialitza Reinicialitza
Aneu a la barra d'eines
  • Logotip Generalitat
  • Logotip XTEC
    • XTEC
    • Edu365
    • Digital
    • Nus (Xarxa docent)
    • Alexandria
    • ARC
    • Merlí
    • jClic
    • Linkat
    • Odissea
    • Àgora
    • Sinapsi
    • Dossier
  • Entra