Article sobre oralitat de Jordi Domènech-Casal: situar-nos en converses per pensar de manera diferent
18/10/22Presentació de l’article de J.Domènech-Casal, que forma part del marc teòric del programa Tenim la Paraula… Llegeix més»
Accés als materials didàctics Llegim ciència de l’edició actual d’El Gust per la Lectura
18/10/22Accés als materials didàctics per treballar les novel·les de la categoria Llegim ciència proposades per al curs 2022-23… Llegeix més»
Articles científics adaptats al llenguatge dels nens i adolescents: Frontiers for Young Minds
08/10/22
Frontiers for Young Minds és una revista científica escrita per científics i revisada per nens i adolescents. En obert, podeu remenar entre les seves coleccions i trobar articles de recerques científiques amb un llenguatge adaptat per ser compresos pels… Llegeix més»
ThinkingTogetherProject: recursos per gestionar la conversa exploratòria
30/09/22Web de la Universitat de Cambridge amb recursos per gestionar la conversa a l’aula.… Llegeix més»
El Model Frayer aplicat a les fonts històriques
21/09/22Aplicació del model Frayer a la comprensió crítica de les fonts històriques, dissenyat per Amanda Sandoval.… Llegeix més»
Canvi d’ubicació dels materials Llegim ciència
21/04/22
Enllaç als materials categoria Llegim Ciència, del programa El Gust per la Lectura… Llegeix més»
Identificar fake news: un aprenentatge més necessari que mai
14/03/22Presentació de tres pàgines web de fact checking.… Llegeix més»
Una pàgina per aprendre a verificar la informació: Learn to Check
07/02/22Presentació de la plataforma Learn to Check… Llegeix més»
Les infografies multimodals del TERMCAT
21/01/22
Presentació del repositori de productes multimèdia del TERMCAT… Llegeix més»
El Suport Lingüístic i Social: un recurs basat en la metodologia TILC
11/12/21Presentació dels recursos aplegats en el Suport Lingüístic i Social.… Llegeix més»
