Durant aquest segon trimestre s’estan duent a terme dues propostes formatives en relació al Programa de Graus d’Educació Infantil i Primària. Per una banda, 20 centres de diferents territoris de Catalunya s’estan formant en “Acompanyament als Pràcticums dels Graus” i per altra, 21 centres estan participant del taller de “Seguiment i acompanyament als Pràcticums dels Graus”.
Les formacions s’adrecen a l’equip impulsor del pràcticum del centre formador i al professorat tutor de pràctiques de la universitat per a l’adquisició d’habilitats d’acompanyament constructiu dels estudiants en pràctiques i per pensar, a partir de la reflexió i el debat, una proposta conjunta de millora per a l’acompanyament dels estudiants en pràctiques, en el marc del centre formador i la tutoria de pràctiques de la universitat.
Com a parts fonamentals, es pretén assignar valor als centres formadors, professionalitzar i reconèixer la tasca de mentoria i tutoria, incorporar l’estudiant universitat com agent actiu.
Aquests centres que s’estan formant en “Acompanyament als Pràcticums dels Graus” esdevindran centres amb un Pla d’Acció per dur a terme al centre i Universitat.
Aquest Pla d’Acció s’està construint des del primer mòdul en un treball conjunt de l’equip impulsor del centre formador i les persones tutores de la universitat. És el producte final elaborat en cada mòdul i que es recull al final de la formació. EL Pla de Millora té com a propòsit fer visible l’aprofitament del curs i la transferència al centre formador i a les tutories de pràctiques, i recull possibles millores del pràcticum en el context del centre i de la universitat i per a cadascun dels àmbits que es treballen a la formació.
