La finalitat de la Comissió Pedagògica és la de tractar temes d’acció organitzativa i pedagògica per a la millora del desenvolupament de les pràctiques dels estudiants universitaris als centres formadors.
Els aspectes concrets que es volen desenvolupar aquest curs estan agrupats en els següents àmbits… Llegeix més»
El passat dilluns 10 de febrer del 2020 es va celebrar la primera reunió de la Comissió Pedagògica amb la representació institucional del Departament d’Educació, representants de les universitats catalanes, representants de centres de secundària i infantil i primària, referents de pràctiques dels Serveis Territorials… Llegeix més»
Els objectius del programa són els següents:
Assignar valor als centres formadors com a institucions clau en la formació inicial de la funció docent.
Professionalitzar i reconèixer la tasca d’acompanyament dels mentors de centre i dels tutors de les universitats.
Incorporar l’estudiant universitari al… Llegeix més»
El nou model de pràctiques educatives universitàries en centres formadors emergeix d’un concepte de centre formador com a espai d’aprenentatge, on els estudiants poden veure i practicar totes les dimensions de l’acció educativa (programacions didàctiques, avaluacions, disseny d’activitats competencials, gestió d’aula, treball cooperatiu, tutories… Llegeix més»
Resum de la I Jornada de Pràctiques de Centres Formadors:
El centre formador, un mirall per als futurs docents.
IJ1
IJ2
IJ3
IJ4
IJ5
IJ6
La Secretaria de Polítiques Educatives del Departament d’Educació i la Secretaria d’Universitats i Recerca del Departament d’Empresa i Coneixement constitueixen l’òrgan impulsor del programa i, d’acord amb els seus àmbits competencials respectius, impulsen el Programa d’Innovació pedagògica de Pràctiques del MUFPS en… Llegeix més»
