El passat 24 de febrer es va reunir la Comissió Pedagògica de pràctiques, un equip multidisciplinar format per 17 representants de 13 universitats catalanes, 26 representants dels centres formadors de pràctiques. Està liderada pel Servei de Formació i Desenvolupament Professional del Professorat de la Direcció General d’Innovació, Digitalització i Recerca Educativa. També participa, el Servei de currículum d’Infantil i Primària, el Servei de currículum de Secundària i Batxillerat i altres agents com Referents de pràctiques dels serveis territorials, ICEs, ExE, IOC.
El director General d’Innovació i Formació, Sr. Joan Cuevas, va inaugurar aquesta reunió i va agrair, en primer lloc, la participació en aquesta Comissió i en els equips de treball, remarcant que aquesta Comissió és un espai de col·laboració, creació i transferència de coneixement. Seguidament va presentar les propostes i reptes de futur.. En la seva intervenció, va explicar el repte per als propers cursos en el desenvolupament del nou model de pràctiques, que té com assoliment clau la consolidació del nou model de pràctiques en centres formadors en diferents etapes i ensenyaments (graus i màster).
A continuació la Sra. Maica Sanz, i el Sr Jordi Coiduras, responsables de la coordinació de pràctiques de les universitats catalanes van agrair l’esforç de tots els agents implicats en la formació inicial i van presentar els objectius per al curs 2021-22,
Es presenta també una síntesi de les dades del pràcticum, posant el focus, en el nombre d’estudiants, persones mentores, centres formadors i universitats, en el total d’estudis.
Seguidament, la Cap del Servei de Formació i Desenvolupament Professional del Professorat, Sra. Marta Sales va compartir les accions que s’estan desenvolupant i es desenvoluparan al llarg del curs en el marc del programa d’innovació de pràctiques del MUFPS, i del programa de Graus.
A la segona part, es presenten les persones coordinadores dels 4 grups de treball que sintetitzen els objectius per aquest curs en el marc de les línies estratègiques definides per avançar en el nou model de pràctiques
Finalment, el Sub-director general, Sr. Jesús Moral, va concretar les accions previstes per al desenvolupament del nou model de pràctiques durant els propers cursos., així com la seva alineació amb les línies estratègiques del Departament.. Va agrair també, la participació en aquesta comissió, així com la col·laboració en els equips de treball, necessària per fomentar una base sòlida i amb evidència científica per garantir el treball en equip, la qualitat i la professionalització de la formació inicial dels futurs docents
