Curs d’estiu sobre Llengua i ciència
Difusió de la formació d’estiu de l’ICE de la UAB sobre TILC a les ciències, a càrrec de Jordi Domènech-Casal.
Curs d’estiu sobre Llengua i ciència Llegeix més »
Àmbit cientificotecnològic
Elaborem un panell museístic: Projecte Wünderkammer
Projecte elaborat per J. Domènech-Casal, per treballar la classificació de les espècies, proporcionant canals múltiples d’expressió a tot l’alumnat.
Elaborem un panell museístic: Projecte Wünderkammer Llegeix més »
Converses inicials per detectar concepcions prèvies
Proposta extreta d’un article de diversos autors per partir de preguntes que es fa l’alumnat i que mostren les concepcions prèvies sobre aspectes científics.
Converses inicials per detectar concepcions prèvies Llegeix més »
Concessió del premi Joan Profitós al professor Jordi Domènech-Casal
Felicitem Jordi Domènech-Casal pel premi Joan Profitós d’assaig pedagògic.
Concessió del premi Joan Profitós al professor Jordi Domènech-Casal Llegeix més »
Club de lectura: Llegim ciència
Una estratègia que facilita l’aprenentatge de la competència comunicativa des de la vessant cièntífica és la lectura de novel·les i relats científics. El programa El Gust per la lectura inclou, des del curs 2019-2020, l’eix Llegim Ciència. El programa ofereix material didàctic, estratègies i recursos adreçats al professorat de l’àmbit científicotecnològic d’ESO per dinamitzar la
Club de lectura: Llegim ciència Llegeix més »
Proposta de novel·les de ficció per treballar temes científics a secundària
Isabel Pau Custodio ens ofereix una selecció de novel·les de ficció que poden esdevenir un recurs molt interessant per potenciar la competència científica.
Proposta de novel·les de ficció per treballar temes científics a secundària Llegeix més »
Escrivim un assaig sobre el tema: S’han de vendre medicaments homeopàtics a les farmàcies?
Anàlisi dels elements lingüístics del currículum de ciències a través de l’activitat dissenyada per Jordi Domènech-Casal
Seminari sobre llegir per aprendre en matèries científiques
Vídeo del seminari “Leer para aprender en áreas científicas” (USACH)
Seminari sobre llegir per aprendre en matèries científiques Llegeix més »
“L’aprenentatge científic i el lingüístic: vasos comunicants”. Conversa entre Digna Couso i Carme Duran
Vídeo de la conferència “L’aprenentatge científic i el lingüístic, vasos comunicants”, de D. Couso i C. Duran.
Obrim el teló a la ciència: teatralització de notícies de premsa
Activitat interdisciplinària consistent a preparar una obra de teatre breu sobre un tema científic. L’autora és Estel Freixa-Bódalo i s’ha portat a terme amb alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Caldes de Malavella.
Obrim el teló a la ciència: teatralització de notícies de premsa Llegeix més »