Presentació de diversos recursos per al treball amb fonts com a estratègia bàsica per fomentar el pensament històric.
Activar el pensament històric treballant les habilitats comunicatives Llegeix més »
Activitat de Montserrat Alsius sobre consum responsable, que forma part del repositori ARC, de la qual s’han buscat els elements lingüístics al currículum.
Elaborem eslògans per promoure el consum responsable Llegeix més »
Activitat de G. García-Vallecillos, en la qual l’alumnat recrea el judici de Nuremberg.
Simulem un judici: Judici al nazisme o dret a un judici just Llegeix més »
Thinking through History: llibre de propostes didàctiques coordinat per la Universitat de Newcastle, amb activitats per desenvolupar destreses de pensament aplicables a l’anàlisi històrica.
Aprenem a pensar mentre aprenem Història Llegeix més »
Activitat de N. Alba-Romà: aprofitem els coneixements dels alumnes musulmans i treballem el respecte als símbols culturals.
Treballem l’Islam en un grup divers Llegeix més »
Activitat pertanyent al dossier didàctic de D. Quinquer sobre la Pesta Negra.
Escrivim el diari d’un personatge medieval seguint el procés d’escriptura Llegeix més »
Col·lecció d’unitats didàctiques de ciències socials basades en la lectura i contrast de fonts complementàries. Autoria: D. Quinquer
Textos per llegir i aprendre: unitats de ciències socials d’ESO Llegeix més »
Activitat de M. Narváez: apliquem les funcions cognitivolingüístiques al tema de la desforestació.
Identifiquem les causes i les conseqüències de la desforestació Llegeix més »
Activitat de D. Quinquer: cerca i validació d’informació sobre el Neolític.
Cerquem informació sobre el poblat neolític de la Draga Llegeix més »