"Els millors mestres són els que t'obren portes, no els que et resolen la vida."Màrius Serra, 2007
1a reunió de la Comissió Pedagògica de pràctiques del curs 2022-23
16/12/22El passat 14 de desembre es va reunir la Comissió Pedagògica de pràctiques, un equip multidisciplinar format per 17 representants de 13 universitats catalanes, 26 representants dels centres formadors de pràctiques. També participen altres agents implicats en el pràcticum, persones referents de pràctiques dels serveis… Llegeix més»
Premi al Programa d’Innovació pedagògica de pràctiques del MUFPS, en la categoria Workforce Support. 2022 European Social Service Awards
21/11/22El passat 17 de novembre vam assistir a la cerimònia de lliurament dels Premis European Social Services Awards 2022. Innovation for Social Change que convoca anualment l’European Social Network.
Aquests premis són una oportunitat de mostrar i compartir amb la resta de països europeus les propostes que… Llegeix més»
Participació a la XX Jornada de Qualitat de l’Ensenyament
10/11/22Avui 10 de novembre hem participat a la XX Jornada de Qualitat de l’Ensenyament compartint experiències de centres formadors d’estudiants en pràctiques.
Ens ha acompanyat l’institut Josep Brugulat de Banyoles, centre formador que participa en el programa d’innovació de pràctiques del MUFPS. Ruth Jou i Mariona Dalmau,… Llegeix més»
Proposta formativa “Acompanyament als Pràcticums dels Graus d’Educació Infantil i Educació Primària”
04/10/22La formació inicial és un primer pas en el procés de professionalització docent i l’acompanyament dels estudiants per part de les persones mentores de centre i tutores d’universitat esdevé la clau d’aquest procés. La seva funció és orientar i acompanyar els estudiants de forma personalitzada… Llegeix més»
Orientacions per al curs 2022-2023
21/09/22
L’objectiu d’aquest document és contribuir i facilitar la planificació de les pràctiques educatives en centres formadors amb la finalitat de garantir unes pràctiques professionalitzadores.
Aquest document presenta unes orientacions i propostes que són fruit d’un recull de pràctiques de referència en centres formadors. així com del treball… Llegeix més»
Centres formadors del Programa d’innovació de pràctiques del MUFPS
29/07/22
El programa d’innovació de pràctiques del MUFPS continua amb una nova edició. Donem la benvinguda als centres seleccionats, un total de 172 que en els propers cursos contribuiran a millorar el model de pràctiques educatives universitàries.
El Programa dona rellevància tant a la identitat del centre… Llegeix més»
Jornada Tècnica “Avaluació i Pràcticum en la formació inicial de mestres”
04/07/22
El divendres 8 de juliol participarem a la Jornada Tècnica Avaluació i Pràcticum en la formació inicial de mestres. Aquesta jornada, organitzada pel Grup MIF, Millora i Innovació en la Formació de Mestres, atendrà a més de 80 participants, en format presencial, a la UVIC,… Llegeix més»
Jornada “La formació inicial, clau de volta en la construcció de la comunitat educativa”
03/07/22
El proper 14 de juliol tindrà lloc la jornada La formació inicial, clau de volta en la construcció de la comunitat educativa. Aquesta jornada s’emmarca dins del Pla de Millora del Màster de Secundària (MUFPS) del sistema universitari català.
Es desenvoluparà en format virtual i en horari… Llegeix més»
Steering Committee (NEST)
10/06/22
El passat mes de maig es va reunir el Comitè Directiu del Projecte Novice Educator Support and Training (NEST), liderat per Teach for Bulgaria Foundation, a la sala de Plens del Departament d’Educació.
Aquesta trobada va acollir els 25 representants del Consorci NEST: la xarxa internacional… Llegeix més»
El nou model de pràctiques educatives universitàries en centres formadors emergeix d’un concepte de centre formador com a espai d’aprenentatge, on els estudiants poden veure i practicar totes les dimensions de l’acció educativa. Es tracta d’un canvi de paradigma que dona rellevància tant a la identitat del centre formador com a la funció professionalitzadora de la tasca docent i mentora, en estreta col·laboració amb la institució universitària.
